Les grandes vacances scolaires : période des séminaires de formation des enseignants en méthodes centrées sur l’apprenant

Une descente de suivi pédagogique dans les écoles formées en méthodes d’enseignement centrées sur l’aprenant
24 juin 2019
SEMINAIRE DE FORMATION EN PAP DES ENSEIGNANTES DES ECOLES MATERNELLES A REMERA RUKOMA, du 26/11/2018 AU 12/12/2018
Séminaire de formation en PAP des enseignantes des écoles maternelles a remera rukoma, du 26/11/2018 au 12/12/2018
24 juin 2019
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Les grandes vacances scolaires : période des séminaires de formation des enseignants en méthodes centrées sur l’apprenant

Les grandes vacances scolaires : période des séminaires de formation des enseignants en méthodes centrées sur l’apprenant

Ces grandes vacances scolaires de 2018 vont permettre au département d’éducation (BNEP) au Conseil Protestant du Rwanda (CPR) l’organisation d’une série de sessions de formation des enseignants de différents niveaux en méthodes d’enseignement centrées sur les apprenants. Prévues de commencer à des dates peu écartées, toutes ces sessions se juxtaposent les unes des autres. Les trois premières du primaire démarrent ce 19 novembre pour terminer au plus tôt le 5 décembre, celle de la maternelle commence une semaine après le début des premières, tandis que celle du secondaire commence le 3 décembre, quelques jours avant la fin des premières. Tous les séminaires ont la même durée.

C’est ainsi que, en ce jour, en trois endroits différents du pays s’organise des séminaires de formation des enseignants du primaire en méthodes d’enseignement centrées sur les apprenants. En ces jours, à Musanze, à Nyagatare et à Kibogora dans le District de Nyamasheke, autours de 135 enseignants du primaire, puis à Remera Rukoma dans le District de Kamonyi les enseignants de la maternelle et à Nyamagabe pour les enseignants du secondaire recevront des compétences, des capacités, des techniques d’impliquer les apprenants dans les leçons. C’est plutôt par ces méthodes que les apprenants pourront acquérir les compétences que demande la CBC (Competence Based Curriculum) en vogue aujourd’hui au MINEDUC. Comme d’habitude, les enseignants recevront des exposés, des exercices pratiques et de réflexions eux-mêmes qui seront bouclés par la pratique en classe ou chaque enseignant en formation donnera une leçon à des élèves en classe.

C’est aussi à cette occasion que les trois premières sessions ont procédé, chacune à son site, à l’ouverture de solennelle en présence des différentes autorités responsables de l’éducation représentant l’Etat ou l’Eglise propriétaire de l’école. En général, chacun dans rôle a réitéré l’importance de ce type de formations et combien elles viennent au moment opportun pour permettre d’enseigner la CBC. Ils ont aussi promis leur assistance pour les résultats jusqu’aux élèves qui sont les premiers bénéficiaires.

Par : REDACTION BNEP

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