Cinq sessions simultanées en Pédagogie Active et Participative pour les enseignants et directeurs du primaire

Des sessions de formation en Pédagogie Active et Participative pendant les courtes vacances d’août 2011
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Cinq sessions simultanées en Pédagogie Active et Participative pour les enseignants et directeurs du primaire

Le moins de novembre 2011 a été une période d’intenses activités de formation en Pédagogie Active et Participative (PAP). Les cinq ont été organisés simultanément du 31 octobre 2011 au 18 novembre 2011 à raison principalement de trois formateurs par centre. Les cinq centres sont :

 

  1. Ruhango : District de Ruhango
  2. Vocational Training Center de Kayenzi : District de Kamonyi
  3. Le centre du CPR de Musanze : District de Musanze
  4. Ruhuha : District de Bugesera
  5. Rubengera:District de Karongi La majorité des invités ont répondu à l’invitation. Voici quelques chiffres.

 

Centres Début du séminaire Fin du séminaire Nombre d’écoles
Total Total
Ruhango 48 39 3
Kayenzi 48 39 4
Musanze 48 37 3
Ruhuha 48 42 2
Rubengera 48 36 4
Total 240 193 16

 

Tous les séminaires ont été animés par les membres de la cellule pédagogique du Bureau National de l’Enseignement Protestant au CPR dont ses cinq agents et les enseignants sur terrain en classe où ils travaillent journellement.

 

Comme d’habitude, pour tous les séminaires, les deux premières semaines ont été réservées aux thèmes et exercices aux centres de formations et la troisième semaine aux leçons pratiques aux écoles et élèves qui avaient été prévenus avant la clôture de l’année scolaire 2011.

 

 

Par : REDACTION BNEP
Le : 2014-05-16T11:25:00+02:00

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